Austrian Center for Didactics of Computer Algebra

Projekte an Schulen über CAS

• Computereinsatz im anwendungsorientierten Analysisunterricht/Kapitel 1 und 5
• Mathematik mit Computeralgebra-Systemen/alle Kapitel
• ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
  Initiating a projekt on TI-92/Derive supported calculus teaching in turkey, Yasar Ersoy/Halil Ardahan
• ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
  Using TI-92 in the 9th Grad of Austrian Gramma Schools, Otto Wurnig
• ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
  Computer math at Elof Lindälvs gymnasium, Kungsbacka, David Sjöstrand
• ACDCA-Homepage, 7. Klasse/Unterrichtsmaterialien:
  Einsatz des TI-92 in einer 7. Klasse ORG, Mag. Georg Wengler

Methodik und Didaktik

• Anwendungen und Modellbildung im Mathematikunterricht/Kapitel 2, 11 und 12
• Computereinsatz im anwendungsorientierten Analysisunterricht/Kapitel 2 und 4
• Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 1/Kapitel 1
• Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 2/Kapitel 6
• Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 4/Kapitel 9
• Mathematik mit Computeralgebra-Systemen/alle Kapitel
• Mathematik unterrichten mit Derive/Kapitel 2 und 3
• MU Der Mathematikunterricht Jahrgang 40/Kapitel 2 und 4
• MU Der Mathematikunterricht Jahrgang 43/Kapitel 2
• The DERIVE - NEWSLETTER #5, #8 und #28
• Zuordnungen nach Programm
• ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
  Differential equations as a teaching topic in school?, Karl-Heinz Keunecke
• ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
  The nessary fundamental algebraic competence in the age of Computer Algebra Systems, Helmut Heugl
• ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
  Veränderungen in Didaktik und Methodik beim Einsatz eines Taschencomputers im LK Mathematik, Heiko Knechtel
• ACDCA-Homepage, Summer Academy 99, Gösing:
  The Algebraic Calculator as a Pedagogical Toll for Teaching Mathematics, Bernhard Kutzler
• ACDCA-Homepage, Vorträge:
  Unverzichtbare handwerkliche Rechenkompentenzen im CAS-Zeitalter, Herget/Heugl/Kutzler/Lehmann

Neue Lernkultur / Offenes Lernen mit CAS

• ACDCA-Homepage, 4.Klasse/Unterrichtsmaterialien:
  Neue Lernkultur - 4. Klasse, Stationenbetrieb unter Verwendung von elektronischen Hilfsmitteln; Walter Klinger, Christian Hochfelsner u.a.
• ACDCA-Homepage, Vorträge:
  Motivation und Freude durch Offenes Lernen; Klemens Kerbler, Walter Klinger

CAS-Allgemein

• Mathematik unterrichten mit Derive/Kapitel 7
• Computereinsatz im anwendungsorientierten Analysisunterricht/Kapitel 2

Leistungsbeurteilung

• Computereinsatz im anwendungsorientierten Analysisunterricht/Kapitel 3 und 4
• Prüfungsaufgaben für das Arbeiten mit DERIVE und dem TI-89/92/alle Kapitel

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